A Secretaria Municipal de Educação promoveu na segunda-feira, 14, no auditório do Paço Municipal, uma formação continuada sobre altas habilidades ou superdotação destinada aos professores da Educação Especial. A atividade foi realizada pelo Departamento de Educação Inclusiva, em parceria com o Departamento de Formação Continuada Docente e Profissional (CeFPE), durante o Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC).
Com o tema “Quando os talentos da infância encontram olhares que acolhem – Altas Habilidades ou Superdotação”, a formação foi conduzida por Ketilin Pedro e Fernando Cordeiro Alves. O encontro abordou características e potencialidades de estudantes com habilidades ou talentos diferenciados, além de estratégias para identificação e acompanhamento no ambiente escolar.
A proposta foi ampliar o conhecimento dos profissionais sobre as singularidades desses estudantes e reforçar a importância de práticas pedagógicas que considerem diferentes ritmos de aprendizagem, interesses e potencialidades.
Para o secretário municipal de Educação, Roselei Françoso, a discussão integra uma política de educação inclusiva que deve contemplar os diferentes perfis dos estudantes.
“Falar sobre altas habilidades ou superdotação também é falar sobre inclusão. Precisamos reconhecer as especificidades de cada estudante e garantir condições para que todos possam desenvolver plenamente suas potencialidades. A formação permanente dos profissionais é fundamental para fortalecer esse trabalho na rede municipal”, afirmou.
A atividade faz parte do programa de formação continuada da Secretaria Municipal de Educação, que promove momentos de estudo, reflexão e troca de experiências para o aprimoramento das práticas pedagógicas.
