Inclusão social

Educação promove formação sobre práticas inclusivas para bibliotecários

A Secretaria Municipal de Educação promoveu, na segunda-feira, 14, no anfiteatro do Museu da Ciência Professor Mario Tolentino,

a formação “Leitura que inclui: Práticas inclusivas para bibliotecários”. A atividade, destinada aos profissionais das bibliotecas da rede municipal, integra a programação da 2ª Parada Pedagógica.

Ministrada pela professora de Educação Especial Jéssica de Brito Moro, a formação abordou estratégias para tornar os espaços de leitura mais acessíveis, acolhedores e inclusivos, considerando as diferentes formas de aprender, comunicar e participar.

O encontro também destacou o papel das bibliotecas escolares como espaços de convivência, aprendizagem e participação. A proposta é ampliar o acesso de todos os estudantes aos livros, histórias e experiências de leitura, respeitando as características e necessidades de cada criança.

A 2ª Parada Pedagógica reúne palestras e formações voltadas aos profissionais da rede municipal, com o objetivo de promover estudo, reflexão e troca de experiências, contribuindo para o aprimoramento das práticas educacionais e para o fortalecimento de uma educação inclusiva.

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