Professores da rede municipal de ensino participaram, na última segunda-feira, 3, de uma formação sobre Transtorno do Espectro Autista (TEA), promovida pela Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Paradesportos, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação. A atividade foi realizada durante o Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) e teve como tema “Autismo Além do Rótulo: Neurobiologia, Comportamento e Manejo de Crises”.
A capacitação foi ministrada pelo professor Isaias de Oliveira, licenciado em Educação Especial, Pedagogia e Letras/Libras, psicopedagogo, professor da Educação Especial e especialista em Autismo, suas comorbidades e Análise do Comportamento Aplicada.
Durante o encontro, os educadores aprofundaram conhecimentos sobre o funcionamento do cérebro da pessoa com TEA e compreenderam como aspectos neurobiológicos influenciam o comportamento, a comunicação, a interação social e a forma como esses estudantes percebem e respondem aos estímulos do ambiente escolar.
Além da abordagem científica, a formação apresentou estratégias práticas para prevenção e manejo de crises, com foco na antecipação de situações desafiadoras, organização dos ambientes e adoção de intervenções baseadas em evidências. Os participantes também receberam orientações e exemplos aplicáveis ao cotidiano escolar, visando tornar o atendimento mais seguro, acolhedor e eficaz.
A iniciativa integra as ações da Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Paradesportos voltadas ao fortalecimento da educação inclusiva, por meio da qualificação contínua dos profissionais e do aperfeiçoamento das práticas pedagógicas destinadas ao atendimento de estudantes com deficiência, especialmente daqueles com Transtorno do Espectro Autista.
De acordo com o secretário municipal da Pessoa com Deficiência e Paradesportos, Rafael Almeida, a formação continuada é fundamental para consolidar uma educação inclusiva. “A inclusão acontece quando conhecimento e sensibilidade caminham juntos. Ao oferecer formações como esta, buscamos proporcionar aos profissionais ferramentas para compreender melhor o aluno com Transtorno do Espectro Autista e atuar de forma mais acolhedora, segura e eficaz. Essa parceria com a Secretaria Municipal de Educação fortalece nosso compromisso de construir uma escola mais inclusiva”, destacou.
A ação reforça o compromisso da administração municipal com a construção de uma rede de ensino mais inclusiva, acessível e preparada para atender às diferentes necessidades dos estudantes, garantindo o direito à aprendizagem, à participação e ao desenvolvimento de todos.
