(*) Rui Sintra
Prevenir é uma obrigação dos governos, mas também uma responsabilidade dos cidadãos. Quando a natureza mostra a sua força, a improvisação pode custar vidas. Há notícias que deveriam merecer muito mais atenção do que aquela que habitualmente lhes dedicamos. Uma delas chega-nos de Bruxelas, onde a Comissão Europeia voltou a alertar para a necessidade de preparar as populações para enfrentar situações de emergência, nomeadamente aquelas que resultam das alterações climáticas e das catástrofes naturais. A recomendação é simples, mas extremamente importante: cada família deverá estar preparada para sobreviver autonomamente durante, pelo menos, 72 horas, caso uma situação de emergência comprometa o funcionamento dos serviços essenciais. Estamos a falar de três dias em que poderão faltar eletricidade, água, comunicações, alimentos e até assistência imediata dos serviços de socorro. Confesso que esta recomendação me levou a refletir sobre duas realidades que acompanho com particular atenção: Portugal e Brasil. Dois países unidos por uma história comum, mas que enfrentam desafios próprios perante fenómenos climáticos cada vez mais preocupantes. Na Europa, começa a consolidar-se a ideia de que não basta socorrer as vítimas depois de uma tragédia. É necessário preparar os cidadãos antes que ela aconteça. A Comissão Europeia recomenda que as famílias disponham de um conjunto básico de emergência, contendo água potável, alimentos que não necessitem de preparação, medicamentos, material de primeiros socorros, lanternas e um rádio a pilhas. Pode parecer uma medida exagerada para quem nunca enfrentou uma situação de calamidade. Contudo, basta recordar os incêndios florestais que têm devastado regiões de Portugal, as cheias que atingem diversas localidades europeias e as tempestades que deixam milhares de pessoas isoladas para compreendermos a importância desta iniciativa. E existe outro aspecto que considero particularmente relevante: a intenção de introduzir a educação para os riscos climáticos nas escolas, desde a infância. Ensinar uma criança a reconhecer situações de perigo, compreender os riscos e saber como agir perante uma emergência não significa transmitir-lhe medo. Significa prepará-la para a vida. É precisamente neste ponto que considero indispensável olhar para o Brasil. O Brasil possui uma dimensão territorial gigantesca, uma diversidade climática extraordinária e uma população que, infelizmente, conhece demasiado bem as consequências das catástrofes naturais. As cheias no Rio Grande do Sul, os deslizamentos de terras na região serrana do Rio de Janeiro, as tragédias provocadas pelas chuvas no litoral paulista, as secas prolongadas na Amazônia e os incêndios que atingem diferentes regiões do país demonstram que as alterações climáticas deixaram de ser uma ameaça distante. São uma realidade que já interfere diretamente na vida de milhões de brasileiros. Não ignoro o trabalho desenvolvido pelas diversas estruturas da Defesa Civil, pelos bombeiros, pelas equipas de emergência e por tantos voluntários que, muitas vezes, arriscam as próprias vidas para salvar outras. Mas, considero que precisamos de reconhecer uma realidade preocupante: no Brasil, ainda se investe demasiada energia na resposta às tragédias e nem sempre a mesma determinação na sua prevenção, principalmente por parte do poder central (União). É verdade que existem sistemas de monitorização, alertas meteorológicos, planos de contingência e iniciativas importantes de prevenção. Contudo, a sua aplicação continua desigual, sobretudo nos municípios com menos recursos e nas comunidades mais vulneráveis. Quantas famílias brasileiras sabem exatamente o que fazer quando recebem um alerta de chuva extrema? Quantas conhecem os locais seguros para onde devem dirigir-se? Quantas possuem uma reserva mínima de água, medicamentos e alimentos para enfrentar uma emergência? E quantas escolas ensinam, de forma sistemática, como agir perante uma inundação, um deslizamento de terras ou um incêndio? São perguntas que deveriam fazer parte das prioridades de qualquer governo responsável. Considero que uma das medidas europeias mais importantes é precisamente a proposta de integrar a preparação para os riscos climáticos na educação pré-escolar e no ensino básico e o Brasil deveria olhar com especial atenção para esta iniciativa. Defendo que as nossas escolas passem a incluir, de forma prática e acessível, conhecimentos sobre prevenção de catástrofes, procedimentos de evacuação, identificação de riscos e comportamentos de segurança. Não estou a defender a criação de mais uma disciplina carregada de teorias e avaliações. Refiro-me a uma educação para a cidadania, para a responsabilidade coletiva e, sobretudo, para a preservação da vida. Uma criança que aprende como agir numa emergência poderá transmitir esses conhecimentos à família e contribuir para uma comunidade mais preparada. Também considero fundamental que as autarquias brasileiras, em colaboração com a Defesa Civil, promovam exercícios de preparação, campanhas informativas e orientações claras sobre os riscos existentes em cada região. A prevenção não pode ser um privilégio de quem possui recursos financeiros. Tem de chegar também às populações que vivem nas áreas mais vulneráveis. Aliás, seria injusto exigir que famílias em situação de pobreza mantivessem reservas de alimentos e equipamentos de emergência sem que existissem políticas públicas de apoio. Preparar a população significa também reconhecer as desigualdades sociais e criar condições para que ninguém fique abandonado à própria sorte. Ao observar a iniciativa europeia, vejo uma oportunidade para Portugal reforçar a sua cultura de prevenção, especialmente perante os incêndios rurais, as ondas de calor, as tempestades e as inundações. Quanto ao Brasil, vejo uma necessidade ainda mais urgente de transformar a prevenção numa verdadeira política de Estado, independente das mudanças de governos e das disputas partidárias. Não podemos continuar a assistir, ano após ano, às mesmas imagens de casas destruídas, famílias desalojadas, estradas interrompidas e vidas perdidas, para depois ouvirmos promessas de que tudo será feito para evitar novas tragédias. A solidariedade dos brasileiros é extraordinária. Sempre que ocorre uma catástrofe, milhares de pessoas mobilizam-se para ajudar quem perdeu tudo. Mas, a solidariedade, por mais admirável que seja, não pode substituir o planejamento, a fiscalização, a educação e a responsabilidade dos poderes públicos. Salvar vidas antes de uma tragédia deve ser tão importante como socorrê-las depois. É esta mudança de mentalidade que considero essencial. A Comissão Europeia propõe também a criação de um “Dia Europeu da Preparação”, destinado a incentivar a participação dos cidadãos e das comunidades na prevenção e resposta às emergências. Penso que o Brasil poderia aproveitar este exemplo para reforçar campanhas nacionais permanentes de preparação, envolvendo escolas, universidades, municípios, instituições científicas, organizações comunitárias e meios de comunicação social. Não precisamos de esperar por uma nova catástrofe para compreender aquilo que a experiência já nos ensinou. As alterações climáticas não respeitam fronteiras, calendários eleitorais ou diferenças sociais. Contudo, as suas consequências atingem com maior intensidade aqueles que possuem menos condições para se proteger. Por isso, continuo a acreditar que a prevenção é uma das maiores demonstrações de respeito pela vida humana. A Europa está a recomendar que os seus cidadãos se preparem para sobreviver às primeiras 72 horas de uma emergência. O Brasil deveria fazer o mesmo, mas ir ainda mais longe, investindo seriamente na educação, na prevenção e na proteção das populações. Porque, quando a próxima tragédia chegar — e sabemos quando—, não bastará aos estados e municípios atingidos lamentarem as vítimas, anunciar apoios financeiros e prometer reconstruções. Será necessário responderem a uma pergunta muito mais difícil: O que fizemos, enquanto ainda havia tempo, para evitar que essas vidas fossem perdidas?
(*) O autor é jornalista profissional/correspondente para a Europa pela GNS Press Association / EUCJ – European Chamber of Journalists/European News Agency). Presidente do “Fórum Brasil / Portugal – São Carlos (SP) – MTB 66181/SP.
Esta coluna é uma peça de opinião e não necessariamente reflete a opinião do Jornal Primeira Página sobre o assunto.
