Matemática é aliada para entreter crianças em tempos de coronavírus
A
matemática pode ser um grande aliado de pais e responsáveis para entreter os
filhos durante o período de isolamento imposto pela pandemia de coronavírus. Um
bom exemplo é o Portal do Saber, disponível na internet, que cobre todo o
material curricular, desde o ensino fundamental até o fim do ensino médio.
Ele oferece quebra-cabeças matemáticos dirigidos às crianças menores, sobretudo
do ensino fundamental 1, que aprendem matemática em tom de brincadeira.
A informação foi dada hoje à Agência Brasil pelo diretor-geral
do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), Marcelo Viana. O
Impa promove, anualmente, a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas
Públicas (Obmep). “As questões disponíveis no Portal do Saber, ao mesmo tempo
em que ocupam as crianças em casa, contribuem com a formação deles”,
afirmou Viana.
Para os jovens e adolescentes do ensino médio, as provas de anos anteriores da
Obmep podem constituir grande aliado neste momento de quarentena para
prevenção do coronavírus, indicou Viana. O Portal oferece toda a matemática
dirigida à Obmep que inclui desde o 6º ano do ensino fundamental até
o 3º do ensino médio.
As provas estão disponíveis também no site da olimpíada. Dessa maneira,
crianças e jovens podem aproveitar o ensino lúdico da matemática para aumentar
o conhecimento, enquanto se divertem. “Desperta a criança e, ao mesmo tempo,
contribui para sua formação”, diz o diretor-geral do Impa.
A Obmep já descobriu talentos em todo o Brasil. O certame é feito todo ano
por mais de 18 milhões de alunos de 99,7% dos municípios brasileiros.
Plataforma
Exercícios criativos do programa “Mentalidades Matemáticas”, desenvolvido em
inglês por professoras de educação matemática da Universidade de Stanford, nos
Estados Unidos, podem também ser grandes aliados dos pais para distrair os
filhos no atual momento de quarentena imposto pelo vírus. O programa foi criado
com base em pesquisas recentes da neurociência, que mostra como ensinar
matemática de maneira criativa.
O Instituto Sidarta traduziu o site para o
português e disponibiliza gratuitamente o conteúdo do Yoycubed para o
Brasil e outros países de língua portuguesa. A plataforma contabiliza mais de
38 milhões de visualizações, envolvendo pela internet 230 milhões de pessoas em
140 países.
A presidente do Instituto Sidarta, Ya Jen Chang, disse que na plataforma são
encontrados desde artigos científicos, para ajudar no desenvolvimento de professores,
até atividades específicas para as crianças fazerem em sala de aula ou em suas
residências. “Esse aprendizado da matemática é, na verdade, uma nova abordagem
diferenciada da matéria, onde ela traz uma perspectiva de uma matemática
aberta, criativa e visual”, afirmou Ya Jen.
“Ela parte do pressuposto de que matemática não é o que a gente está acostumada
a ver hoje em dia, que é a questão dos procedimentos, das fórmulas e
dos cálculos, é muito mais ampla e muito mais aberta”, garantiu a presidente do
Instituto Sidarta. Segundo Yan Jen, nessa nova matemática, a pessoa pode
explorar ideias, brincar com os conceitos matemáticos e desenvolver raciocínios
lógicos.
Educação de qualidade
Yan Jen destacou que a missão do Instituto Sidarta, criado há 20 anos e sem
fins lucrativos, sempre foi o de promover educação de qualidade para todos.
Ao ter contato pela primeira vez com o material do programa
“Mentalidades Matemáticas”, a presidente do instituto viu ali uma oportunidade
de ampliar o conhecimento da matéria, especialmente entre os adolescentes
brasileiros, que apresentam deficiência crônica para aprender essa matéria.
De acordo com dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) referentes
a 2017, sete em cada dez brasileiros com mais de 15 anos de idade não têm
o domínio da matemática, comparado com outros países que mostram a mesma
situação socioeconômica, entre os quais a Índia, por exemplo. “Realmente, a
gente tem uma sensação crítica de não aprendizagem”.
Yan Jen Chang disse ainda ue parte dessa deficiência se deve ao jeito como a
matemática é ensinada, em geral, no Brasil, que “causa traumas” e deixa em
muitas crianças a sensação de que a matéria não foi feita para elas. “Esse
é um dos primeiros mitos da matemática”. Assegurou que a matemática é inerente
ao ser humano. Um conceito equivocado, segundo ela, é que a pessoa que faz
contas rápido é melhor do que aquela que não faz. “A rapidez não tem nada a ver
com a capacidade matemática. O que se busca é a profundidade”.
A dimensão que temos de volume, de geometria, explica porque sabemos que um
carro não pode ser colocado na vaga de uma moto. Isso é matemática. O sentido
da matemática é mais amplo e não se restringe a números e cálculos.
Jogos
Na plataforma Youcubed são encontrados vídeos, artigos, atividades e jogos
sobre a abordagem inovadora baseada em pesquisas de neurociência, abertos a uma
ampla faixa etária que abrange desde os quatro anos de idade até a fase adulta
do ser humano.
Uma das atividades é intitulada Léo, o coelho, voltada para crianças menores,
que aprendem matemática baseada nos pulos que o coelho tem de dar para subir
uma escada de dez degraus. Para estudantes do 5º ao 8º ano do ensino
fundamental, há o Labirinto das Operações, tabuleiro onde as peças são movidas
para baixo ou para os lados, mas nunca para cima. A criança não pode passar
duas vezes pelo mesmo lugar. O objetivo é escolher um caminho que
resulte no maior valor quando a pessoa chegar ao fim.
No Quatro Quatros, em que uma folha é dividida em 20 quadrados, preenchidos de
1 a 20, o desafio é encontrar todos os números entre 1 e 20 usando apenas
quatro quatros e qualquer operação. A atividade demonstra a flexibilidade dos
números e como há diferentes maneiras de chegar ao mesmo resultado. Como
trabalha com as quatro operações, o jogo é indicado para crianças a partir do
3º ano do ensino fundamental.
Nas Cartas Matemáticas, em vez de trabalhar com rapidez de raciocínio e
memorização, a atividade usa o jogo de cartas para trabalhar com o senso
numérico e multiplicação sem nenhuma limitação de tempo. O objetivo é casar as
cartas com a mesma resposta numérica, mostrada em diferentes representações. O
jogo é indicado para alunos do 3º ao 8º ano do ensino fundamental.
Entretenimento
O empresário Raphael Campos usou jogos do Youcubed e a prova da
Obmep com a filha Ana Beatriz e sua amiga Yasmin Cândido, ambas de 11
anos. Segundo ele, as meninas adoraram e ficaram entretidas por mais de uma
hora.
“Brincamos do exercício ’4 quatros’, que precisa usar as operações com o 4 para
se chegar a todos os números até 20. E elas também adoraram fazer a prova da
Olimpíada de Matemática. São questões de raciocínio, não de fórmula,
desafiadoras e interessantes. Assim as crianças ficam ocupadas de forma lúdica
e aprendem”, assegurou Raphael Campos.